Emocionalna inteligencija i meke vještine kroz obrazovanje i poslovnu karijeru

Sažetak

U radu su prikazani rezultati istraživanja anketnog ispitivanja samoprocjene uloge emocionalne inteligencije i mekih vještina kod šest stotina ispitanika svrstanih u četiri karijerna razdoblja: studenti koji se pripremaju za rad, prvo zaposlenje, sudionici srednjih tridesetih koji rade i na kraju osobe u četrdesetima, s desetgodišnjim iskustvom i nešto zrelijim promišljanjem. U provedenoj analizi potvrđena je osnovna hipoteza istraživanja kako su emocionalna inteligencija i meke vještine prisutne u svim periodima osobnog razvoja te da se njihova važnost primjećuje i raste kako ljudi postaju stariji u više uključeni u radno okruženje.