[1]
Vlahek, D. i Nožica, B. 2024. KONCEPTUALNA DISKUSIJA O OBJAŠNJIVOSTI NADZIRANOG UČENJA ZNAČAJKI ZA KLASIFIKACIJU. Politehnika i dizajn. 12, 01 (lis. 2024). DOI:https://doi.org/10.19279/TVZ.PD.2024-12-1-06.